トレーニングプレゼンテーションのためのヒント

マーク・トウェイン氏はかつて「公共の話者には2種類あります。彼らの緊張と嘘つきを認める人々」です。 あなたがトレーニングセッションを提示しているとき、緊張はあなたの心配の最小を証明するかもしれません。 あなたの聴衆の人々はあなたが提示した情報をつかみそして覚えていなければなりません。 幸いなことに、彼らがあなたが彼らに教えるものをうまく学ぶのを助けるためにあなたがとることができるステップがあります。

準備

アメリカ公務員連盟によると、発表者が「過剰な準備」に苦しむことは稀です。 もっと効果的な学習状況のためにあなたのトレーニングプレゼンテーションのあらゆる面を準備するために時間をかけてください。

あなたのスピーチを友人や家族、あるいは鏡の中で自分自身で複数回練習しましょう。 演習では、プレゼンテーション内の組織上またはコンテンツ上の問題を検出できます。 あなたが他の人の前で練習することができるならば、彼らは何かがはっきりしていないかもっと徹底的な説明を必要とするかどうかあなたに言うことができます。

米国公務員連盟は、プラクティスセッションは通常実際のプレゼンテーションよりも20パーセント短くなると推定しているので、それに応じて調整します。

あなたがあなたの材料を準備する時間があるように会場に早く到着してください。 すべての視覚および音響機器をチェックして、それがすべて機能することを確認します。 聴衆はあなたが立ち上がるのを待たなければならないと焦るようになるでしょう、そしてあなたのリスナーは時間がついに来る時に集中して学ぶのが難しいかもしれません。

すべての機器をチェックしても、問題が発生した場合のためにバックアップ計画を立ててください。 たとえあなたのパワーポイントやビデオのプレゼンテーションが失敗したとしても、あなたの聴衆の人々はこのトレーニングを必要としています。 念のため、資料を提示する別の方法を用意してください。

環境

生産的な学習プレゼンテーションの最も強力な要素の1つは、部屋の環境です。 安全で、歓迎され、欲しいと感じたら、人々はよりよく学び、プレゼンターとして、このように感じることを助けることができます。

早く到着したら、その部屋の雰囲気を実感してください。 あなたは何人の人々を期待していますか、そして何人の席がありますか？ プレゼンテーションをトレーニングするために、インストラクターと教師が「Tゾーン」、前列の座席、そして中央の列の後ろに伸びる生徒にもっと焦点を当てることが研究によって示されました。 これらの学生はより指示された情報を受け取り、そしてしばしばプレゼンテーションからより多くを思い出す。

追加の座席がある場合は、人々がTゾーンに座るよう奨励する方法を見つけてください。 人々が入ってきたら、笑顔と、場合によっては握手をして個人的に挨拶し、自己紹介をします。 Tゾーンに着席するように彼らに勧めます。 プレゼンテーションを開始する前に、上に移動するように人々に依頼することもできます。

インタラクション

部屋に入るときに挨拶することは、生徒に安全で快適な気分にさせるのに最適な方法です。 これは生徒の参加を促すのにも役立ちます。これはトレーニングのプレゼンテーションで重要です。

プレゼンテーション中にあなたの聴衆にあなたと対話するように勧めてください。 彼らが質問をすることができ、そして適切な場合には個人的な話を分かち合うことができることを明確にしなさい。 不適切なものを提示しない限り、プレゼンテーション中に発言したとしてその人物を批判しないでください。

あなたの聴衆があなたが提供する素材と対話するとき、彼らはそれについてより深いレベルで考えています。そしてそれは記憶とつながりを促進します。