無線通信が世界をどう変えたか

あなたのスマートフォンや他の無線通信機器なしで人生を想像するのが難しいと思うなら、あなたは一人ではありません。 2011年以降、無線技術は世界の多くの地域で不可欠な存在となり、地球上のより遠く離れた地域にさえ到達しています。 無線通信は、多くの重要な点で世界に影響を与えました。

健康管理

無線通信は、特に医療情報および治療の分配を改善することによって、世界の遠隔地域における医療に影響を与えてきた。 例えば、MobileActive.orgのウェブサイトに掲載された国連基金の論文「社会変化のための無線技術：NGOによるモバイル利用の動向」は、スマートフォンなどの携帯情報端末が橋渡しをするためにウガンダの介護職員によって使用されている医療情報、疾病治療ガイドライン、その他の情報を医療が提供されている場所に提供することにより、医療の大きなギャップを埋めます。 無線通信機器は最近、ウガンダでの腸チフスの発生の拡大を制限するのに役立ったデータの収集において有益であることが証明されました。

大災害に続く援助

世界各地で起きた壊滅的な出来事のニュースは、近年、ワイヤレス通信を介して重要な新しい方法で広まり、世界中の人々は出来事が発生したときにそれを見ることができ、生存者への迅速な援助を呼びかけることができます。 モバイル通信機器は差し迫った自然災害の早期警告を広めるのを助けました。そして、人口が準備するか、または邪魔にならない時間を移動するのを許します。 大災害の影響で、無線技術は救助隊員と被災者の間のコミュニケーションを大幅に改善し、人々が被災地のより迅速な連絡を可能にしました。

環境を守ること

環境を保護するための作業は、無線通信の出現により新しい機能を獲得しました。 MobileActive.orgサイトは、携帯電話は絶滅の危機に瀕している野生生物種の動きや習慣を観察するためによく使用されており、その保護に役立つと報告しています。 環境保護団体は、特定の原因やニーズの言葉を広めるためにテキストメッセージキャンペーンを実施しました。その結果、電子メールキャンペーンが過去にもたらしたよりも高い回答率が得られることがよくあります。

ビジネスコミュニケーション

ワイヤレス通信は、企業の事業活動に劇的な影響を与え、世界中の顧客との連絡を簡単にします。 Duke大学の経済学教授であり、Congressional Hispanic Caucus Instituteの2011年9月の年次総会のパネリストによると、2000年から2006年の間の米国の労働市場の成長の38パーセント以上は、無線通信の使用に起因する可能性がある。プエルトリコでの公共政策会議。

ニュース報道

スマートフォンはニュースの報道や報道の仕方を変え、世界中のどこかでニュースを報道する人を潜在的なスポットニュースレポーターにし、そしてあらゆるイベントがさまざまな角度から記録されることをほぼ確実にしている。 スマートフォンのビデオカメラでは、ニュースイベントが発生したときにそれを記録することができます。また、スマートフォンの通信機能によって、ビデオを世界中の人々に配信することができます。 CGnet Swaraと呼ばれるスマートフォンベースのニュース放送システムは、インドの遠隔の村の住民に彼らの地域のニュースと出来事について報告する新しい発見された能力を与えます。

エンターテイメント

無線通信は娯楽のための大きな新たな道を切り開きました。 スマートフォンなどの機器には、本や新聞をダウンロードして読むためのアプリケーションや、ゲーム、映画、テレビ、音楽、スポーツの生中継イベントをストリーミングするためのアプリケーションが装備されています。 スマートフォンを持っている人は、外出先でも予定やクラスの間の時間を埋めるために、今ではほとんど無限に楽しませ続けることができます。

革命と社会の変化

無線通信は、共通の原因をサポートするために人々が協力して社会的変化をもたらす可能性を高めやすくしました。 2011年のエジプトとリビアでの出来事はその例です。 反乱軍は、エジプトのHosni MubarakとリビアのMoammar Gadhafiの打倒につながった努力を組織するためにソーシャルメディアネットワーキングを広範囲に利用し、そしてワイヤレス通信はまた、これらの激動が進むにつれてこれまでにない視点から見ることを可能にした。

教育の変化

モバイルデバイスは、教室での使用を禁止している教師にとっては気を散らすものと考えられてきましたが、スマートフォンの高度な機能により、教育者は教室ツールとしての可能性を再考しています。 生徒に平行線と垂直線について指導する数学の先生が、携帯電話のカメラを使って日常生活の中でそのような線を描いたアイテムを写真に撮り、その写真を電子メールで表示してもらった。 天文学について教えている物理学のインストラクターは、彼の学生に夜空をマッピングするために彼らのスマートフォンでアプリを使わせました。 かつて教室にインターネットを持ち込むための資金のための助成金を求めなければならなかった学校は、今や彼らのポケットに彼らと一緒にブロードバンドインターネットを持っている学生を持っています。